Atelier en classe

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les grandes étapes du cycle naturel de l’eau 
• Comprendre les différentes étapes du petit cycle de l’eau (ou cycle humain) qui permet d’amener l’eau jusqu’au robinet
• Comprendre le rôle des cartes pour surveiller les ressources en eau, gérer les réseaux d’approvisionnement

Déroulement de l’atelier :

1. « Le grand cycle et le petit cycle de l’eau »
2. « Comment apporter l’eau jusqu’au robinet ? »
3. « Les cartes : un outil indispensable pour nos ressources en eau »

Lien avec les programmes scolaires :

• « Les usages de l’eau douce en France » : comprendre que l’eau est une ressource limitée, qu’elle sert à plusieurs usages.
• Utiliser des outils numériques pour traiter des données et communiquer des résultats